Psicomotricista Funzionale con master sui Disturbi dell'Apprendimento Scolastico.
La
psicomotricità funzionale è una metodologia educativa basata sul corpo e
sul movimento, attraverso i quali è possibile accedere alle funzioni
mentali.
È un approccio globale alla persona intesa come corpo e
mente, rivolto alle persone di ogni età, che permette di individuarne i
punti di forza e di lavorare su questi per superare le eventuali
difficoltà.
Favorisce l'autostima, le abilità letto-scrittorie e
logico-matematiche, la grafo-espressività, la conoscenza di sé,
l'espressività verbale, la creatività e la disponibilità alla relazione.
Logopedista.
La logopedia si occupa di prevenzione, valutazione,
cura e riabilitazione dei disturbi della voce, della parola, del
linguaggio orale e scritto e degli handicap comunicativi.
Ho iniziato
il mio percorso lavorativo con il servizio civile presso la
neuropsicologia infantile dell'azienda USL di Ferrara, dove ho svolto
anche gli studi universitari, partecipando ad un progetto
sull'esperienza logopedica di gruppo per i bambini con difficoltà di
linguaggio.
Mi sono occupata principalmente dei bambini con autismo, e
questo ha segnato profondamente il mio modo di approcciarmi alla
logopedia e al linguaggio, partendo innanzitutto dalla relazione e dalla
comunicazione, presupposti fondamentali al corretto sviluppo del
linguaggio.
Ora, pur rimanendo nel campo dell'infanzia, svolgo il mio
servizio principalmente con bambini con disordine fonologico
(difficoltà di linguaggio) e ritardo di linguaggio, proponendo percorsi
su misura per bambini e genitori, partendo sempre da giochi che gli
stessi genitori possono poi riproporre a casa.
Psicologa e psicoterapeuta
L'approccio favorisce il recupero del
benessere, intervenendo su squilibri di tipo psico-fisico-emozionali,
dovuti a stati di ansia, stress, difficoltà relazionali e disagi
emotivi.
Considera il soggetto nella sua individualità, lo aiuta a
superare nel modo più adeguato disagi e problemi, sulla base di una
visione integrata di corpo e mente.
Dà spazio all'ascolto, non solo
del parlato, ma anche di ciò che il corpo comunica senza parole, che è
alla base di molti stati di malessere emotivo.
Psicomotricista Relazionale
La psicomotricità relazionale è una
disciplina organizzatrice e interpretativa dello sviluppo in età
evolutiva. Il bambino, infatti attraverso il movimento e il gioco scopre
il proprio corpo ed il mondo che lo circonda.
Formatore, coach e psicologo
"Il
termine formazione racchiude l'insieme delle attività che favoriscono
lo sviluppo delle dimensioni cognitive, esperenziali e relazionali degli
individui." (Lipari, Dentro la formazione)
Sono specializzato nel sostegno ai ragazzi e ragazze con disabilità, disturbi specifici dell'apprendimento, disturbi dell'attenzione e dell'iperattività e con autismo.
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